ترقی و توسعه
800,000 ریال
در بسیاری از محافل و مطبوعات سخن از آن می¬رود که ما در عصر توسعه زندگی می¬کنیم و باید هوشیار باشیم که از قطار توسعه باز نمانیم. اما این قطار اساساً از کی به راه افتاده و مبدأ و مقصد آن کجاست؟ وقتی از توسعه سخن می¬گوییم، مشخصاً از چه سخن می¬گوییم؟ آیا معنا لفظی توسعه که همانا وسعت بخشی و گسترش امکانات است به تنهایی گویای عمق مفهوم نظری آن هست؟ اینها بخشی از سؤالاتی است که مطالعة این کتاب می¬تواند پاسخی مناسب برای آنها فراهم کند.
سال انتشار |
1393 |
---|---|
تعداد صفحه |
180 |
شمارگان |
1000 |
فیدیبو/قیمت (ریال) |
140000 |
نوبت چاپ |
اول، 1393 |
نویسنده |
رضا قائمی نیک- سید سعید موسوی ثمرین |
محصولات مرتبط
بچه های قرن پانزدهم
کتاب بچه های قرن پانزدهم داستان چند جوان دانشجو دانشگاه تهرانی است که می خواستند برای رفع محرومیت در نقطه ای از این این سرزمین فعالیت کنند. ماجرا از آن جا شروع شد که سال 82 و پس از نام گذاری سال با عنوان نهضت خدمت رسانی مسئولین به مردم، دانشجویان بسیجی دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران در این فکر بودند که در راستای شعار سال چه کاری می توانند انجام دهند؟ گزینه های زیادی پیش روی آن ها بود. از نامه نگاری با نهادهای مختلف و طرح این پرسش که شما راجع به محرومیت زدایی چه کارهایی کرده اید تا برگزاری طرح خدمت رسانی به مناطق محروم در یکی از استان های ایران پهناور. دانشجویان گزینه دوم را انتخاب کردند و این تصمیم آغازی بود برای شکلگیری کانون خدمت رسانی به محرومین بسیج دانشجویی دانشگاه تهران و علوم پزشکی تهران. در این کتاب با 17 نفر از دانشجویانی که در اولین، دومین و سومین طرح خدمت رسانی دانشگاه تهران بین سال های 82 تا 84 در منطقه بلده و بازفت، مسئولیت داشتند؛ مصاحبه گرفته شده است.
راهنمای مفاهیم اقتصادی (مفاهیم پایه)
یکی از مهمترین دغدغهها در سطح علوم انسانی در ایران معاصر هماره این بوده است که مفاهیم بنیادی در حوزههای مختلف علمی چگونه شکل گرفته و از چه مفاد محتوایی برخوردار هستند. به عبارت دیگر فقر محتوایی در خصوص مفاهیم بنیادینِ رشتههای مختلف علوم انسانی در بین حتی منسوبین آن رشته به شدت به چشم میخورد. در واقع اینگونه به نظر میرسد که غفلت از حاقّ مفاهیم رشتههای مختلف علوم انسانی در ایران امروز یکی از علل معضلهی اصلی شناساییشده است. از این منظر مفاهیم اصلی هر رشتهی علمی و ارتباطشان با هم، با مبانی تمدن جدید و…، تاروپود اندیشگی آن رشته هستند که وقتی مورد بیمهری واقع میشوند، فرآیند و نمای اندیشه پردازیها در آن رشته به شدت مغشوش و آشفته از آب درمیآید. اما راه چاره چیست؟ ایدهی کتاب حاضر در پانویس سیاههی این ایدهها شکل گرفته است تا بتواند سهمی در حل معضلهی علمی ایران معاصر داشته باشد.
سپیدار چهل روایتی (10 جلدی)
ش؛ شکل ساختاری، وظایف و روابط قوا و نهادهای جمهوری اسلامی
کشور نیاز به اصلاح دارد. اگر دغدغۀ اصلاح نبود، احتمالاً همه چیز تغییر میکرد؛ نه کتابی بود که شما آن را الآن ببینید، نه مایی که کتاب را تألیف کنیم و نه حتی شمایی که کتاب را بخرید و بخوانید! اما ما الآن در دوران «پسادغدغۀ اصلاح» زندگی میکنیم! فرایند اصلاح، متوقف است بر وجود «اصلاحگران»! اصلاحگرانی که محتوا و روش اصلاح را بشناسند، امید به اصلاح داشته باشند، احساس بدهکاریشان بر طلبکاریشان بچربد و اهلِ هزینهدادن باشند. این کتاب محتوا و روش را به شما معرفی میکند، کمی هم گرد امیدواری میپراکند! اما برای ویژگیهای دیگر نسخهای ندارد! «مسئلهمحوری»، «کنشگری خلاق»، «تمرکز بر مسئله و پیگیری آن»، «اجتماعیشدن»، «نزدیکشدن به مسائلِ مرتبطتر با عامه» و «جبهه شدن»، کلیدواژههایی است که ما را در هر کجا و هر زمان که باشیم به یکدیگر وصل خواهد کرد. مجموعۀ پنججلدی کنشگر - و این کتاب که جلد سوم از این مجموعه است- برای تبیین همین کلیدواژهها تألیف شده است؛ لذا اگر این کلمات الآن برایتان مبهماند، نگران نباشید! کتاب را بخوانید!
ک؛ کارویژه جریان دانشجویی در چهل سالگی انقلاب اسلامی
کشور نیاز به اصلاح دارد. اگر دغدغۀ اصلاح نبود، احتمالاً همه چیز تغییر میکرد؛ نه کتابی بود که شما آن را الآن ببینید، نه مایی که کتاب را تألیف کنیم و نه حتی شمایی که کتاب را بخرید و بخوانید! اما ما الآن در دوران «پسادغدغۀ اصلاح» زندگی میکنیم!
فرایند اصلاح، متوقف است بر وجود «اصلاحگران»! اصلاحگرانی که محتوا و روش اصلاح را بشناسند، امید به اصلاح داشته باشند، احساس بدهکاریشان بر طلبکاریشان بچربد و اهلِ هزینهدادن باشند. این کتاب محتوا و روش را به شما معرفی میکند، کمی هم گرد امیدواری میپراکند! اما برای ویژگیهای دیگر نسخهای ندارد!
«مسئلهمحوری»، «کنشگری خلاق»، «تمرکز بر مسئله و پیگیری آن»، «اجتماعیشدن»، «نزدیکشدن به مسائلِ مرتبطتر با عامه» و «جبهه شدن»، کلیدواژههایی است که ما را در هر کجا و هر زمان که باشیم به یکدیگر وصل خواهد کرد. مجموعۀ پنججلدی کنشگر - و این کتاب که جلد اول از این مجموعه است- برای تبیین همین کلیدواژهها تألیف شده است؛ لذا اگر این کلمات الآن برایتان مبهماند، نگران نباشید! کتاب را بخوانید!
مدرنیته
اگر تمایل داشته باشید تا بدانید دوره¬ای از تاریخ غرب که از آن با تعبیر دوران مدرن یاد می¬شود، چگونه آغاز شده و چه تحولاتی از سر گذرانده، این کتاب می¬تواند گزارشی مختصر و مفید به شما ارائه دهد. در این گزارش نه فقط ابعاد گوناگون تمدنی، فرهنگی، اقتصادی و سیاسی مدرنیته مورد اشاره قرار می¬گیرد، بلکه علاوه بر آن تلقی بسیاری از متفکرین مهم سه سدة اخیر دربارة ماهیت مدرنیته و نیز دیدگاه¬های مهم¬ترین منتقدان این عصر طرح می¬شود.
مک ایران
ن؛ نیازها و مسائل اساسی کشور با نگاه اقتصادی
کشور نیاز به اصلاح دارد. اگر دغدغۀ اصلاح نبود، احتمالاً همه چیز تغییر میکرد؛ نه کتابی بود که شما آن را الآن ببینید، نه مایی که کتاب را تألیف کنیم و نه حتی شمایی که کتاب را بخرید و بخوانید! اما ما الآن در دوران «پسادغدغۀ اصلاح» زندگی میکنیم! فرایند اصلاح، متوقف است بر وجود «اصلاحگران»! اصلاحگرانی که محتوا و روش اصلاح را بشناسند، امید به اصلاح داشته باشند، احساس بدهکاریشان بر طلبکاریشان بچربد و اهلِ هزینهدادن باشند. این کتاب محتوا و روش را به شما معرفی میکند، کمی هم گرد امیدواری میپراکند! اما برای ویژگیهای دیگر نسخهای ندارد! «مسئلهمحوری»، «کنشگری خلاق»، «تمرکز بر مسئله و پیگیری آن»، «اجتماعیشدن»، «نزدیکشدن به مسائلِ مرتبطتر با عامه» و «جبهه شدن»، کلیدواژههایی است که ما را در هر کجا و هر زمان که باشیم به یکدیگر وصل خواهد کرد. مجموعۀ پنججلدی کنشگر - و این کتاب که جلد دوم از این مجموعه است- برای تبیین همین کلیدواژهها تألیف شده است؛ لذا اگر این کلمات الآن برایتان مبهماند، نگران نباشید! کتاب را بخوانید!
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.